Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) yayınladığı  istatistiklere göre, önceki yıla kıyasla 2020-2021 eğitim-öğretim yılında öğrenci sayısı yaklaşık 156 bin azaldı.

MEB’in geçen günlerde yayınladığı verilere göre 2019-2020’de okulöncesinde 1 milyon 629 bin olan öğrenci sayısı 2020-2021’de 1 milyon 225 bine geriledi. Öğrenci sayısındaki düşüş 404 bini buldu. Özellikle okulöncesi öğrenci sayısındaki düşüş eğitim uzmanlarını kaygılandırırken, uzmanlar bu durumun aynı zamanda kaybolacak bir neslin de izleri olacağını belirttiler.

MEB verilerine göre ilkokul düzeyinde ise öğrenci sayıları arttı. 2019-2020’de 5 milyon 279 bin olan ilkokul düzeyindeki öğrenci sayısı 2020-2021’de 5 milyon 328 bine yükseldi. İlkokul öğrencilerinin sayısındaki artış 49 bin olarak gerçekleşti.

Ortaokul öğrencisi de azaldı. 

Ortaokul düzeyinde ise okulöncesi gibi öğrenci sayıları azaldı. 2019-2020’de 5 milyon 701 bin olan ortaokul öğrencisi sayısı 2020-2021’de 5 milyon 212 bine geriledi. Öğrenci sayısı tam 489 bin azaldı.

Lisede artış

Lise düzeyinde ise ilkokulda olduğu gibi öğrenci sayısı arttı. Bunda 4+4+4’ün ilk başladığı sene küçük yaştaki öğrencilerin başlaması da etkili oldu. 2019-2020’de 5 milyon 630 bin olan lise öğrencisi sayısı 2020-2021’de 6 milyon 318 bine yükseldi. Aradaki fark 688 bin oldu.

“156 bin çocuk nerede?”

MEB verilerine göre geçen yıl eğitimden kopan 156 bin çocuğa ilişkin açıklamada bulunan Eğitim Uzmanı Ali Taştan, ''Bu çocuklar nerede?'' diye sordu.

MEB’ verilerini değerlendiren Taştan ortaokulda okullaşma oranının yüzde 88’lere kadar gerilediğini; ortaokul seviyesinde ise her yüz öğrenciden 12’sinin okullarda olmadığını söyledi. Liselerde okullaşma oranının ise hala yüzde 87’lerde olduğunu anlatan Taştan, bunun liselerde her 100 öğrenciden 13’ünün eğitim öğretimin dışında olduğu anlamına geldiğini belirtti.

Eğitim sisteminde okullaşma sorunun önemine değinen Taştan, bu kayıp çocukların MEB eliyle muhakkak takibinin yapılması gerektiğini ifade etti.