CHP Kayseri Milletvekili Aşkın Genç, TBMM Genel Kurulu’nda; “Cumhurbaşkanı
Erdoğan'ın dindar ve kindar bir nesil yetiştirmeyi amaçladıklarını açıklamasından bu
yana eğitimde dinselleşme, laik ve bilimsel eğitimden kopuşu geri dönmesi zor bir
boyuta getirildi. Diyanet İşleri Başkanlığı eğitimin asli unsuru hâline getirildi. 10 yılda
hazırlandığı söylenen yeni müfredat için sadece yedi günde görüş ve öneri
bekliyorsunuz, çünkü incelenmesini istemiyorsunuz. Hangi meslek örgütüyle, hangi
sendikayla veya uzmanlarla hazırlandı bu müfredat? Din dersine ‘cihat’ kavramını
ekleyerek, matematikten integrali çıkararak, Atatürk'ün adını ve cumhuriyet
kavramlarını azaltarak çocuklarımıza eğitim verilecek” diye sordu.
CHP Kayseri Milletvekili Aşkın Genç, dün TBMM Genel Kurulu’nda 22 yıllık AKP
iktidarının eğitim politikalarını eleştirdi. Eğitimde yaratılan dinselleşmenin laik ve
bilimsel eğitimden kopuşu geri dönmesi zor bir boyuta getirdiğini belirten Genç,
şunları söyledi:
 

“EĞİTİM SİSTEMİYLE YAPBOZ YAPAR GİBİ OYNANDI”
“Yirmi iki yıllık AKP iktidarında eğitimden sağlığa, adaletten sosyal yaşama kadar
tahrip edilmeyen alan kalmadı ama en çok eğitim alanında büyük gedikler açıldı.
Bakın, şaka değil, AKP döneminde hiçbir öğrenci başladığı sistemle okulunu
bitiremedi; 8 Millî Eğitim Bakanı değişti, 22 yılda 20 bin köy okulunun kapısına kilit
vuruldu, milyonlarca öğrenci kör karanlıkta okula gitmeye mecbur bırakıldı. Eğitim
sistemiyle yapboz yapar gibi oynandı. Hadi bizim sözümüzün, öğrencilerin ve velilerin
sözlerinin hükmü yok, değerli arkadaşlar, uluslararası değerlendirme kuruluşlarının
raporlarına hiç göz attınız mı? Kamuoyuna yansıdı, buradan tek tek saymanın bir
anlamı yok ama sizin eğitim sisteminizle yetişen çocuklar ne okuduğunu anlayabiliyor
ne de anladığını yazabiliyor.
 

“NESİLLERİ BİLİMSELLİKTEN UZAK EĞİTİM MÜFREDATINA MAHKÛM
EDİYORSUNUZ”
Az önce ifade ettik, elinizi attığınız her alanda büyük bir enkaz yaratıldı. Hiçbir iktidar
sonsuza kadar sürmeyeceği gibi sizin iktidarınız da bir gün bitecek. Tüm sorunlar
çözülür, 101'inci yılına girdiğimiz Cumhuriyetimiz sizin açtığınız tüm yaraları sarar
ama eğitimde yaratılan tahribat öyle kolay kolay çözülmez kıymetli milletvekilleri. Lafa
gelince milliyetçilikten, vatanseverlikten bahsediliyor ama nesilleri bilimsellikten uzak
eğitim müfredatına mahkûm ederek bu vatana büyük kötülük ediyorsunuz.
 

“EĞİTİMDE DİNSELLEŞME, LAİK VE BİLİMSEL EĞİTİMDEN KOPUŞ GERİ
DÖNMESİ ZOR BİR BOYUTA GETİRİLDİ”
Değerli arkadaşlar, Mart 2023 te Diyanet İşleri Başkanlığının Millî Eğitim Bakanlığı ve
Gençlik ve Spor Bakanlığı arasında imzalanan ÇEDES projesi kapsamında Bitlis'te
bir okulda sınıfa hac ibadetini öğretmek gerekçesiyle Kâbe maketi kuruldu ve
öğrencilere şeytan taşlama provası yaptırıldı. Kars kent merkezinde bir okulda

kurulan mezar maketi başında öğrencilere ağıt yaktırıldı. Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın
dindar ve kindar bir nesil yetiştirmeyi amaçladıklarını açıklamasından bu yana
eğitimde dinselleşme, laik ve bilimsel eğitimden kopuşu geri dönmesi zor bir boyuta
getirildi.
 

“DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI EĞİTİMİN ASLİ UNSURU HÂLİNE GETİRİLDİ”
Diyanet İşleri Başkanlığı eğitimin asli unsuru hâline getirildi. Genel bütçeden ayrılan
dinlenme, kültür ve din hizmetleri kaleminden yapılan harcamanın yüzde 60'ı yani 23
milyarı din hizmetleri için harcanırken 4 milyar TL'si kültür hizmetlerine ayrıldı. Millî
Eğitim Bakanlığının 2019-2023 dönemini kapsayan atama analizine göre bu
dönemde öğrencilerine kavuşmak umuduyla atamalara başvuran öğretmenlerden
sadece yüzde 30'unun ataması yapıldı. Genel seçimlerden önce ‘Mülakatı
kaldıracağız’ denilerek milyonlarca gencin hayalleriyle oynandığı yetmedi, bir de Millî
Eğitim Bakanı Yusuf Tekin çıkıp ‘20 bin atama yapacağız’ diyerek sayısı 1 milyonu
geçen atanmayan öğretmenlerimizle dalga geçiyor. 10 yılda hazırlandığı söylenen
yeni müfredat için sadece yedi günde görüş ve öneri bekliyorsunuz çünkü
incelenmesini istemiyorsunuz. Hangi meslek örgütüyle, hangi sendikayla veya
uzmanlarla hazırlandı bu müfredat? Din dersine ‘cihat’ kavramını ekleyerek,
matematikten integrali çıkararak, Atatürk'ün adını ve cumhuriyet kavramlarını
azaltarak çocuklarımıza eğitim verilecek?
 

“MÜFREDAT, EĞİTİMİN ANAYASASIDIR”
Değerli arkadaşlar, eğitim müfredatı, Anayasa yaparcasına titizlikle hazırlanmalıdır ve
adı gibi millî olmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti devletinin en büyük gücü Atatürk'ün onu
emanet ettiği gençliğindedir ama yirmi iki yıllık iktidarınızda ne yazık ki onlara
gereken değeri vermediniz, veremediniz. Yani müfredat, eğitimin anayasasıdır,
sürekli değiştirdiğiniz anayasayı birçok defa ayaklar altına aldınız, şimdi de laik ve
bilimsel eğitimin altına dinamit koyuyorsunuz. Sizi bu yanlıştan derhâl geri dönmeye
davet ediyorum.
 

“HERKESİ 18 MAYIS SAAT 13.00'TE İSTANBUL'DA SARAÇHANE'DEKİ
MİTİNGİMİZE DAVET EDİYORUM”
Bu vesileyle, İstanbul Eyüp'te öğrencisi tarafından gerçekleştirilen silahlı saldırı
sonucu hayatını kaybeden İbrahim Oktugan öğretmenimize Allah'tan rahmet, ailesine
ve eğitim camiasına başsağlığı diliyorum.
Hayatımızın her aşamasında yer alan şiddet olgusu, eğitim kurumlarını, okullarımızı
ve öğretmenlerimizi hedef almış durumdadır. Derhâl bu sorunun önüne geçilmeli, Millî
Eğitim Bakanı Yusuf Tekin üzerine düşen sorumluluğu almalıdır.
Kıymetli milletvekilleri, sözlerime son verirken atanmayan öğretmenlerimizi, mülakat
mağduru vatandaşlarımızı ve yeni müfredattan endişe duyan herkesi 18 Mayıs saat
13.00'te İstanbul'da Saraçhane'deki mitingimize davet ediyorum.”